· Corona 读书会 ·
这是一个起源于疫情期间的读书会。底色是人类学，但疫情的复杂性很快溢出了既定的学科边界，读书会也逐渐转化为议题导向的半公共讨论平台。疫情和疫情次生社会现象之外，Corona关注的议题包括性别与LGBT、美国黑命攸关运动、基建、诗歌、他者、全球灾难政治等，也力图对紧急议题做出反应，如就洪水策划的鄱阳湖批判历史地理学和大坝与水利政治的讨论。有意加入或主题投稿的朋友请在后台留言。此前书单见：
https://shimo.im/docs/jQWWW6WDqRC6h9Tp
一年一度的高考在大多数省份刚刚结束，少数省份尚在进行。但高考的周期和秩序却远不止六月的三两天，无论是仪式性的考试、志愿和录取，高三及复读中高浓度的期望和投资，都是在整个青年时代乃至更长人生里不断预演、重现和超克的秩序。高考可谓是牵扯许多人全部能量和社会各层面的总体动员，神佛与灾疫也不在话下，而溢出普通高考的出国、艺考、职高教育也必须对高考的宇宙做出主动或被动的回应。回应高考，结绳志和社会学会社策划的本期corona读书会主题为《从高考到教育到社会》，讨论时间定为6月11日北京时间周五晚上八点。主讲非常有幸邀请到了中央民族大学的张敏老师和里尔大学-巴黎高师的李思宇同学。
以往笔记可以在石墨书单中找到，整理后的文章可于结绳志Corona专栏里找见。有意加入本次讨论请直接按照海报上的链接加入，意图长期加入或主题投稿的朋友请在活动尾声联系主持的同学们。
第37期Corona读书会
从高考到教育到社会
时间与链接：
北京时间：周五，6.11，晚8:00-11:00
https://uchicago.zoom.us/j/99282109372?pwd=SE12ME5uSFBSNS9qbEVuby9SV3pMQT09
Meeting ID: 992 8210 9372
Passcode: 043459
书单及文件下载（请用浏览器打开）：
https://shimo.im/docs/jQWWW6WDqRC6h9Tp
核心材料：
Howlett, Zachary 2021 Mobility, Time, and Value: The High Stakes of Examination and the Ideology of Developmentalism. In Zachary M. Howlett. Meritocracy and Its Discontents: Anxiety and the National College Entrance Exam in China. Cornell University Press.
Zhang, Min 2020 “No! I Can’t!”: Noise and silence as everyday resistance at a Chinese suburban middle school. Ethnography 0(0):1-26
李思宇 邱济芳 2018 量化评价下的制度文化：“优生”与“优秀”的生产. 社会研究
高行云 2021 名著《学做工》的作者新出了专著，研究能考上大学的中国学生是什么样的
https://mp.weixin.qq.com/s/Rf2AmDasWwvGHI2pMzXQCA
辅助：
Zhang, Min 2021 Creating an ethos for learning: classroom seating and pedagogical use of space at a Chinese suburban middle school. Children's Geographies.
李思宇 2018 法国高等教育改革遭抵制：摒弃无选拔录取为何伤害了中下层. 澎湃·思想市场.
https://m.thepaper.cn/newsDetail_forward_2145313
程猛 2021 许多人觉得通过教育走出农村、改变命运充满励志的色彩，但这可能只是故事的一面. 一席.
https://mp.weixin.qq.com/s/S4Ol0fSt1HYiwcnWt1XsRw
Howlett, Zachary 2021 Courage under Fire: The Paradoxical Role of Head Teachers and the Individualizing Moment of Examination. In Zachary M. Howlett. Meritocracy and Its Discontents: Anxiety and the National College Entrance Exam in China. Cornell University Press.
Willis, Paul 2020 Being Modern in China A Western Cultural Analysis of Modernity, Tradition and Schooling in China Today. Cambridge: Polity.
Woronov, Terry Vocational Students In 2015 Class Work: Vocational Schools and China’s Urban Youth. Stanford University Press.
Chumley, Lily 2016 Art Test Fever In Creativity Class: Art School and Culture Work in Postsocialist China. Princeton University Press.
Kipnis, Andrew 2011 Governing Educational Desire: Culture, Politics, and Schooling in China. University of Chicago Press.
辅助影视：
周浩，高三：https://www.bilibili.com/video/av15663682/
央视，高考：https://www.youtube.com/watch?v=WAmtH91S2GQ
联合传播：
社会学会社
结绳志
燕京书评
南都观察
无隅
Philosophia哲学社
Sociological理论大缸
